IO MI RACCONTO. . .

   TU MI CONOSCI !!!

 

 

 

 

 

Le insegnanti chiedono la collaborazione delle famiglie per realizzare un progetto di raccolta di semplici testi che accompagnerˆ gli alunni di ciascuna classe dalla prima alla quinta.

 

COME FUNZIONA

 

Ogni alunno, a turno, avrˆ in consegna il ÒquadernoneÓ per un periodo di tempo di una settimana al massimo, per disegnare e poi scrivere ci˜ che vuole raccontare di sŽ ai compagni.

Quando il quadernone sarˆ riportato in classe, lÕautore leggerˆ il suo testo alla classe e ci sarˆ il passaggio di consegne.

 

 

COSA SCRIVERE

 

 I bambini sono liberi di parlare di ci˜ che vogliono:

-      una gita o un viaggio particolare

-      un gioco che vorrebbero far conoscere ai compagni

-      una persona a loro cara

-      il giocattolo preferito

-      ÉÉÉÉ..

 

 

COME LAVORARE

 

Sul foglio alla loro sinistra i bambini disegneranno lÕesperienza di cui vogliono parlare, su quello a destra scriveranno il loro testo, con il lapis e nella forma di scrittura che preferiscono.

Ovviamente, essendo in prima, bastano semplici pensierini.

 

PERCHEÕ

 

Per motivare alla lettura, alla scrittura, alla conoscenza reciproca, per condividere esperienze esterne alla scuola, per far prendere maggiore coscienza di sŽ ai bambini attraverso la riflessione sulle proprie esperienze

 

 

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Maestra Sandra di Alessandra Bucchi - anno 2004 -Tutti i diritti riservati

Lavoro svolto nell'anno scolastico 2003/2004 nella scuola elementare Federigo Tozzi di Siena - classi I¡ B e I¡C