Il gioco del domino
Molto spesso le classiche esercitazioni di rinforzo degli apprendimenti, sia matematici che ortografici, possono risultare ripetitive e noiose per i nostri alunni.
Un valido modo per rendere questo tipo di attività più coinvolgente, specialmente per gli alunni di prima e seconda, è quello di proporla sotto forma di gioco.
Il domino si presta benissimo a tale funzione.
L'attività può essere svolta sia individualmente che nel piccolo gruppo, valutando le situazioni che troviamo nella classe, e il gioco si svolge in una fase unica.
Le regole del domino sono già conosciute dai nostri alunni, comunque ricordiamole:
- si distribuisce il mazzo di carte
- il bambino che ha la carta con la grande X la dispone per primo sul tavolo
- si prosegue unendo le varie tessere in base all'obiettivo da rinforzare
( addizione----> risultato; quantità di oggetti ----> cifra corrispondente; nome ---> figura; ecc)
- il gioco termina quando sono state posizionate tutte le tessere.
DOMINO MATEMATICI |
DOMINO LINGUISTICI |
( corrispondenza quantità-->cifra da 0 a 10 ; addizioni entro il 20; sottrazioni entro il 20; uno schema vuoto per costruire un domino) |
(gn, gli, sci, sce, chi, che, ghi, ghe ) |
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